În perioada 24–28 noiembrie, domnul profesor Tomniuc
Adrian, reprezentant al Școlii Gimnaziale „Dan Iordăchescu” Hlipiceni,
a participat la o mobilitate de tip job shadowing în Polonia, organizată
în cadrul proiectului Erasmus+ „Construind Comunitatea Verde: incluziune,
motivație și sustenabilitate în educație” (cod 2023-1-RO01-KA121-SCH-000146241).
Stagiul s-a desfășurat la Școala Publică „H. Sienkiewicz” din Mysliszewice,
unde profesorul român a fost primit cu deschidere și profesionalism, având
ocazia să observe direct modul de lucru al cadrelor didactice poloneze și să
cunoască îndeaproape practicile educaționale din această instituție.
Pe durata mobilității, au fost observate cursuri dintr-o
varietate de discipline, precum limba engleză, limba germană, limba polonă,
biologie, genetică, educație civică și activități remediale, oferind astfel
o imagine amplă asupra practicilor didactice utilizate în școala gazdă. Unul
dintre cele mai surprinzătoare și memorabile momente a fost participarea la o lecție
trilingvă (polonă–germană–engleză), în cadrul căreia cele trei limbi au
fost integrate cu naturalețe, demonstrând un nivel remarcabil de competență
lingvistică și o abordare pedagogică modernă și flexibilă.
Pe lângă metodele de predare, profesorul român a observat
și atmosfera colaborativă din școală: pauze organizate eficient, relații
profesionale relaxate și deschise între cadrele didactice și un ritm de lucru
care pune accent pe echilibru și bunăstare. Aceste aspecte contribuie la un
climat educațional sănătos, centrat pe cooperare și sprijin reciproc.
Un element central al vizitei l-a reprezentat educația
pentru mediu, în deplină concordanță cu tema proiectului Erasmus+. Școala
gazdă dispune de un sistem exemplar de colectare selectivă, cu prese manuale
pentru doze și PET-uri amplasate pe holuri, pubele colorate pentru sortare și
containere mari amplasate strategic în curte. Implicarea elevilor în procesul
de reciclare, precum și eficiența întregului sistem, a constituit o sursă de
inspirație pentru implementarea unui model similar în școala de proveniență.
Mobilitatea a cuprins și o sesiune de co-planificare
alături de profesorii polonezi, prilej pentru un schimb aprofundat de idei și
perspective pedagogice. Discuțiile s-au concentrat pe dezvoltarea unor
activități interactive și inclusive, capabile să răspundă nevoilor diverse ale
elevilor, precum și pe modalități de integrare interdisciplinară a
sustenabilității, prin proiecte tematice, activități ecologice și colaborări
între mai multe arii curriculare. Un alt punct important l-a reprezentat
analiza tehnicilor eficiente de gestionare a claselor eterogene, profesorii
gazdă împărtășind strategii prin care sprijină participarea activă și progresul
fiecărui elev.
În cadrul sesiunii au fost prezentate și resurse
digitale, platforme educaționale și instrumente didactice utilizate în România,
completând astfel schimbul de bune practici. Dialogul rezultat a fost deschis,
profesionist și constructiv, oferind tuturor participanților oportunitatea de a
reflecta asupra propriilor metode și de a identifica direcții noi de
dezvoltare. Această colaborare a demonstrat încă o dată valoarea reală a
mobilităților Erasmus+ în consolidarea legăturilor între școli și în stimularea
inovației în practica educațională.
În ultima zi a mobilității, a fost prezentată o sinteză a
întregii experiențe, însoțită de feedback și de evidențierea aspectelor
considerate relevante pentru a fi aplicate în școala de origine. Au fost
conturate direcții clare de acțiune, precum introducerea unor activități
interactive inspirate din modelul polonez, integrarea sustenabilității în
demersul didactic și implementarea unui sistem eficient de colectare selectivă
în cadrul Școlii Gimnaziale „Dan Iordăchescu” Hlipiceni.
Întreaga activitate derulată în cadrul mobilității a fost
documentată zilnic pe blogul proiectului, unde au fost publicate impresii,
reflecții, fotografii și exemple de bune practici observate în școala gazdă.
Cei interesați pot urmări parcursul complet al experienței accesând platforma
online: https://odiseea-educatiei-nonformale.blogspot.com/. Blogul
rămâne o resursă valoroasă pentru diseminare, pentru inspirație profesională și
pentru toți cei care doresc să descopere cum poate fi integrată învățarea
europeană în practica educațională din România.
